LAS TICS EN LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
La educación, tiene como función primordial la formación de personas autónomas, conscientes de sus derechos y deberes, con concepción critica de la vida, conocedoras de su entorno, seres humanos sensibes y solidarios con sus semejantes, con pleno desarrollo de su potencial creativo; todo esto de acuerdo a los valores que se pretenden de un ciudadano formado para una sociedad democrática.
No obstante, si la educación, como socialización, es un proceso real que se despliega de manera permanente, la enseñanza es una actividad educativa mas especifica, intencional y planeada para facilitar que determinados individuos se apropien y elaboren con creatividad cierta porción del saber o alternativas de solución en algún problema en aras a su formación personal.
Por esto, la calidad de la enseñanza exige dominio del tema y competencia para enseñarlo, sapiencia para propiciar que el aprendizaje en una área particular del saber repercuta en la estructura global del sujeto y produzca mayor nivel de formación humana.
En fin, la enseñanza que forma no es la que acumula conocimientos en la memoria del aprendiz, sino la que propicia nuevos esquemas de acción lógica, critica o real, la que abre nuevas perspectivas sobre el mundo. Facilitar la construcción o coordinación de nuevas estrategias y habilidades del pensamiento en algún campo de la vida, de la ciencia, cultura, trabajo profesional, un sistema de enseñanza requiere de un modelo interactivo que comprometa a los docentes, los estudiantes y al objeto de saber, que interactúan en un proceso más amplio del objeto de conocimiento.
Asimismo, la estrategia pedagógica permite incrementar en el docente ser autónomo y tener control de su propio trabajo, desarrollar disciplinas para dirigir el proceso de enseñanza y aprendizaje, facilita un perfeccionamiento en las distintas etapas organizadas en su praxis docente para el dominio de los contenidos de la didáctica, para brindar a los estudiantes la calidad de la formación de su educación.
Por otra parte, la tecnologia provee la satisfacción de necesidades mediante actividades participativas en la educacion, se convierte en una enseñanza dinámica, crece la importancia de la aplicacion de herramientas innovadoras, dejando atrás lo tradicional, hacer menos la monotonía educativa. Se promociona la aplicabilidad de las herramientas tecnologicas que estimule al docente fomentar en los procesos de enseñanza diversos contextos, lo que implica el uso adecuado en la praxis docente que requiere de acciones, ante una actividad cognitiva que implica aprendizaje, enfocadas en las estrategicas pedagogicas, métodos y técnicas, habilidades y destrezas de manera consciente e intencional, orientada al éxito del docente, y mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Pués, existe la posibilidad que propicien la autogestión del conocimiento pedagógico, incorporando la programación de los contenidos curriculares información como estrategia pedagógica, que resulte atractiva, fácil, con multiples tareas, y lograr potencializar, concretar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde esta visión se demanda un cambio en los esquemas de la formación educativa tradicional y romper con los paradigmas logrando las transformaciones innovadoras que ofrece las TICs, las cuales estan invadiendo los espacios virtuales a las universidades y a la comunidad estudiantil.
Buenos Dias mis queridos participantes, este material le puede servir para realizar sus actividades teoricas virtuales, todas las preguntas pueden realizarse en clase o por medio del blog. Mucha Suerte.-
ResponderEliminarTaller: Preguntas y respuestas.
Eliminar¿Por qué? Las herramientas tecnológicas garantizan mejorar la calidad de los procesos de enseñanzas y aprendizaje.
R-. Es importante tomar en cuenta que el aprendizaje y la enseñanza en la formación del estudiante, se da en primer lugar a través de contenidos que transmite el docente por medio del uso de las metodologías y estrategias pedagógicas y a su vez estas se pueden apoyar seguidamente por recursos tecnológicos, que estimulen y sensibilicen los sentidos de manera más aguda y permanente, que permitan mejorar la transmisión y demostración de los conocimientos, logrando con esto que los ambientes de clases sean más aceptables y agradable por los estudiantes, logrando crear mayor interés en la clase impartida y por tanto fomentar un aprendizaje más significativo.
Es por ello que podemos decir que el uso de las herramientas tecnologías, es una medida que se necesita implementar para llevar sin duda a una mejora significativa en el proceso de aprendizaje y enseñanza.
¿Cuáles? Son las herramientas tecnológicas que utiliza usted, como docente en los procesos de enseñanzas y aprendizaje.
R-. En la actualidad existen una amplia gama de herramientas tecnológicas para ser usadas en el proceso educativo como complemento de la educación presencial o virtual. En mi caso, no soy docente de carrera por lo tanto no implemento ninguna herramienta tecnológica desde este punto de vista, pero como estudiante puedo decir que la herramienta tecnológica que de acuerdo a investigación realizada previamente, considero es más interactiva y que permite a las personas introvertidas expresar sus puntos de vista de un tema cualquiera sin temor son: los blogs y wikis. Los blogs permiten a los escritores compartir sus experiencias y opiniones y permiten que los lectores comenten sobre ellos y las wikis son un espacio comunitario donde todos los miembros pueden editar el contenido es decir pueden crear un ambiente de "pensamiento en grupo". Estas Herramientas son muy parecidas y permiten a los estudiantes comunicarse entre sí, y con el profesor, sobre una variedad de temas, como podemos observar en estos momentos.
¿Cuáles? Son las estrategias pedagógicas que utiliza, como docente en los procesos de enseñanzas y aprendizaje.
R-. Como lo mencione anteriormente no soy docente de carrera pero me estoy formando para ello y es por eso que podría decir que como docente mi propósito es facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Por ello puedo decir que no tendría una estrategia en específica porque es preciso integrarlas en la acción didáctica, Es decir, es preciso que formen parte del sentido del proyecto de formación.
¿Cómo? Potenciar y facilitarlos los procesos de enseñanzas y aprendizaje a través de las Tics.
R.- Como docentes o futuros docentes debemos conocer que la integración de las Tics en las aulas nos permitirá, de manera más sencilla, ser parte de la nueva modalidad del proceso de enseñanza y aprendizaje porque las tic permiten desarrollar posibilidades de innovación metodológica que redundan en el logro de una educación más eficaz. El diseño e implementación de programas de capacitación docente que utilicen las Tics efectivamente son un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance. De igual manera tienen una serie de ventajas para los estudiantes como: la posibilidad de interacción, por lo que se pasa de una actitud pasiva a una actividad constante y principalmente por aquellos participantes introvertidos en el aula, también aumentan la implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar decisiones, a filtrar información, a escoger y seleccionar. En la enseñanza, la tecnología permite orientar los procesos de innovación hacia los diferentes entornos que tienden a promover la construcción de espacios de aprendizaje más dinámicos e interactivos.
Comentarios de las Tics
ResponderEliminarRespuesta a la pregunta Nro. 1.
Por que considero que en la actualidad las Tics representa para los docentes una herramienta indispensable para el mayor desempeño de las labores cotidianas.
Respuesta a la pregunta Nro. 2
Yo utilizo graficos, procesadores de textos, computadoras, tablas, internet, proyectores entre otros.
Respuesta a la pregunta Nro. 3
a) Apredizaje basado en problemas.
Este permite exponer un problema a los aprendices buscando trabajo colaborativo para dar la solucion teniendo en cuenta las habilidades de cada uno.
b) Aprendizaje discusion.
Consiste en plantear un tema y por medio de controversia y construir conocimiento, permitiendo escuchar y reconocer puntos de vista diferentes.
c) Aprendizaje colaborativo.
Consiste en formar grupos de trabajo para lograr intercambio de conocimiento hasta lograr construir un aprendizaje significativo.
d) Mapas Conceptuales y Mentales.
Esta estrategia se utiliza para facilitar al estudiante la facilidad por medio de un mapa darle todo el conocimiento necesario para su evaluacion.
e) Aprendizaje por investigacion.
Se toma un tema de interes construyendo respuesta a los interrogantes.
Respuesta a la pregunta Nro 4.
Como docentes debemos conocer la importancia que hay en la integracion de las Tics en las aulas. Con la llegada de las tecnologias el enfasis de la profesion docente esta cambiando desde un enfoque centrado en el profesor que se basa en practicas alrededor del pizarron y el discurso, basado en clases magistrales.
Objetivo 1.
ResponderEliminar¿Por qué las herramientas tecnológicas garantizan mejorar la calidad de los procesos de enseñanzas y aprendizaje?
R-. La Tecnología avanza a pasos agigantados cada día, y esta a su vez se sumerge en nuestro mundo cotidiano; ofreciéndole a los estudiantes una herramienta significativa en sus procesos de enseñanza tanto a nivel de educación básica, como universitaria y post- grados. Tal como lo vemos con el uso de los laboratorios de computación (CNTI) donde los escolares investigan y observan videos para luego ser comentados y analizados. Así mismo a nivel universitario con la incorporación de pregrados y postgrados en línea, con los cuales los participantes desde la tranquilidad de su hogar pueden obtener un título universitario nacional y hasta de manera internacional. La calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje con el uso de las herramientas tecnológicas se amplifica, garantizando llegar a cada interesado para su desarrollo educativo y social.
2.-¿Cuáles Son las herramientas tecnológicas que utiliza usted, como docente en los procesos de enseñanzas y aprendizaje?
R-. Como docente aun no tengo la experiencia. Pero como estudiante y como madre las herramientas tecnológicas que he utilizado son: Los procesadores de texto como Word para realizar los trabajos de investigación, los generadores de presentaciones como Powert Point, Las plantillas de cálculo de Excel para la presentación de operaciones y/o tablas. Los Blogs, donde se realizan foros y se comparten opiniones y experiencias de otras personas.
3.- ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas que utiliza, como docente en los procesos de enseñanzas y aprendizaje?
R.- Particularmente en la enseñanza aprendizaje con mis hijos, he utilizado los mapas mentales, mapas conceptuales, la investigación (en línea y bibliográfica). Ahora bien, como docente aplicaría las estrategias pedagógicas dependiendo de la asignatura que estaría impartiendo para el momento, y asi facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
4,- ¿Cómo potenciar y facilitar los procesos de enseñanzas y aprendizaje a través de las Tics?
R.- Las Tics, pueden incrementar el desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje en los estudiantes, ya que son una manera de salir de lo común, del conductismo y entrar en el constructivismo. Aplicar las herramientas tecnológicas y actualizarse cada día hará que nuestros estudiantes puedan ser competitivos, y a su vez estar a la par con el resto de los estudiantes a nivel mundial, sin fronteras podrán sentirse; si y solo si, son llevados por buenos facilitadores que los orienten durante su desarrollo educativo.
Buenas tardes profesora como esta?.
ResponderEliminarLe hago respuestas personal a las siguientes preguntas:
1) ¿Porque las herramientas tecnológicas garantizan mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje?
R: Es importante mencionar que durante los últimos tiempos, se han ido desarrollando nuevas herramientas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en las diversas instituciones educativas, con la finalidad de evolucionar los procedimientos antiguos de enseñanza que se conocen. Al implementar la tecnología como herramientas en la educación, permite que los estudiantes reciban nuevos métodos dinámicos de enseñanza que generan interés en las actividades a desarrollar en el momento determinado para fortalecer su conocimientos, sin embargo es importante que el docente se capacite adecuadamente en la utilización de las TICS de manera que garantice resultados favorables en las funciones a ejercer. Las herramientas tecnológicas garantiza mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje debido a que en la actualidad las cosas van cambiando , por lo que al implementar estas herramientas permiten maximizar mayor interés en los estudiantes en conocer cosas nuevas, con equipos nuevos, métodos nuevos y porque no una mejor dinámica y atención en dichos procesos. Gracias a las TICS se pueden planificar actividades que por el factor tiempo no pueden desarrollarse en las aulas de clases, pero les permite interactuar a través de herramientas como la internet u otros con el propósito de no perder la actividad de aprendizaje.
2) ¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que utiliza como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje?
R: En la oportunidad que tuve de dar clase las herramientas utilizadas para el proceso de enseñanza y aprendizaje fueron:
a) Microsoft Office (Power Point, Word, actividades proyectadas por computadora y video beam).
b) Correo Electrónico (enviar las actividades a evaluar a través del computador).
c) Aplicación Whatsapp (enviar preguntas de las actividades a desarrollar y aclarar dudas a las personas agregadas a través de equipo movil).
3) ¿Cuáles son las herramientas estratégicas y pedagógicas que utiliza como docente?
R: Mis estrategias son:
a) Resúmenes.
b) Mapas Conceptuales.
c) Mapas Mentales.
d) Aprendizaje basado en problemas: se emplea a través de las vivencias de los estudiantes donde desarrollan su experiencia y la aplica en la actividad a desarrollar.
e) Investigación e intervención.
4) ¿Cómo potenciar y facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las TCS?
R: Primeramente el docente debe capacitarse e indagar en la tecnología que hoy día existen, eliminar el miedo de trabajar en nuevos métodos de educación, disminuir el uso de antiguas herramientas utilizadas para educar e integrarse en las TICS. Una vez que los docentes logren dominar adecuadamente las herramientas tecnológicas debe planificar las actividades y estrategias a ejecutar para que los procesos de enseñanza y aprendizaje sea eficaz. Interactuar con los estudiantes sobre la importancia de las nuevas herramientas, hacer énfasis y seguimiento en aquellos estudiantes que tienen debilidad en el uso de dichas herramientas, buscar un método que permita transmitir la información adecuadamente y generar actividades dinámicas para evitar el aburrimiento y falta de interés de los estudiantes en las clases ejecutadas.
¿Porque las Herramientas tecnológicas garantiza mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje?
ResponderEliminarLos educadores han encontrado un conjuntos de posibilidades al desarrollo de su práctica docente a través de integrar las nuevas tecnologías como un recurso más en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que les ha permitido promover y facilitar la actitud participativa y creadora de los participantes, la enseñanza individualizada del aprendizaje interactivo, la formación a distancia y de nuevas metodologías como la enseñanza apoyada por computadora, lo que ocasiona una verdadera transformación en el proceso de enseñanza aprendizaje al ceder el papel protagónico al participante
Las nuevas tecnologías producen un modelo nuevo de formación caracterizado por el paso de una comunicación unidireccional a un modelo más abierto que posibilita la interacción, la diversificación de los soportes de la información y el autoaprendizaje
¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que utiliza usted como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje?
La formación docente en los últimos años ha sufrido una transformación respecto a los contenidos, orientaciones y medios.
Tomando en cuenta que las herramientas que se pueden utilizar para estos procesos son:
Orientar y promover la interacción al participante sobre cómo organizarse y trabajar con otros compañeros
Desarrollar y apoyar mejores ambientes de aprendizaje, a través de la planeación de los contenidos.
Dejar en claro a los participantes que mediante las nuevas tecnologías se tiene acceso a la información pero no al conocimiento.
¿Cuáles son las herramientas estratégicas pedagógica como docente en los procesos de enseñanza?
Acciones de enseñanza se subordinan al aprendizaje y guían la actividad de los participantes para alcanzar los objetivos propuestos.
Los métodos seleccionados están orientados a propiciar el cuestionamiento, la actitud de búsqueda, el procesamiento de la información, el reconocimiento de la propia identidad, el aprender a autorregularse, el desarrollo de un pensamiento crítico y la solución de problemas.
El importante valor de la metacognición, pues el estudiante debe ser capaz de tener un control de su proceso de aprendizaje e identificar sus estrategias, sus métodos para resolver problemas, así como el conocimiento que necesita para ello.
La importancia de la comunicación y las interacciones sociales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde se socializa el conocimiento individual, enriqueciéndolo y potenciándolo en el conocimiento colectivo que surge como producto de la actividad grupal, por lo que se debe estimular la cooperación entre los participantes y el desarrollo de habilidades de trabajo en grupo.
El desarrollo de la actitud positiva hacia el aprendizaje y el respeto por la autonomía del estudiante.
¿Cómo potenciar y facilitar en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los TIC?
Orientando los procesos de innovación hacia los diferentes entornos que tienden a promover la construcción de espacios de aprendizaje más dinámicos e interactivos.
La incorporación de las tic en el proceso de mediación viene a afectar elementos como la institución educativa; las características, necesidades e intereses del estudiante, el tipo de cursos y, a su vez, la metodología y los medios técnicos que se utilizarán.
En esta transformación, el docente adquiere un papel que tiene nuevas prioridades y responsabilidades, ya que deberá encargarse de potenciar y proporcionar espacios o comunidades estables para establecer el intercambio y la comunicación idónea entre los estudiantes.
Las TIC proporcionan nuevas posibilidades de innovación y mejora de los procesos tradicionales de enseñanza y aprendizaje, pero debemos ser cautelosos en la implementación de éstas para que su aplicación garantice en algún modo la mejora del proceso, de manera que no se constituyan únicamente en una herramienta de apoyo que refuerce el modelo de aprendizaje tradicional.
¿Por qué las herramientas tecnológicas garantizan mejorar las habilidades de los procesos de enseñanza y aprendizaje?
ResponderEliminarLa incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación, es una medida necesaria y urgente que llevará sin duda a una mejora significativa en el proceso de aprendizaje y enseñanza, llevado así a la vida diaria es una realidad y en el área de la educación es de gran impacto, donde va a permiten una mejor transmisión y demostración de los conocimientos, sin embargo se deben de complementar con una adecuada planeación de las actividades académicas donde se integren las estrategias más convenientes de acuerdo al nivel de curso y los contenidos de la asignatura.
¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que utiliza ud como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje?
Las herramientas tecnológicas, proporcionan al profesor y el estudiante una mayor facilidad del dominio del tema. Es decir el profesor usara la herramienta didáctica que el considere mejor para impartir cierto tema y a partir de ellas lograr que el estudiante se involucre en la clase aportando ideas propias, que enriquecerán el tema expuesto. El papel del profesor es seleccionar las herramientas didácticas que mejor le convengan a su clase y explotarlas al máximo.
La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información.
Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:
Entrada: captación de la información.
Proceso: tratamiento de la información.
Salida: transmisión de resultados.
¿Cuáles son las estrategias pedagógicas que utiliza ud como docente?
Las estrategias pedagógicas que se utilizan son aquellas acciones que efectúa el docente con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Para que no se reduzcan a simples técnicas y recetas deben apoyarse en una rica formación teórica de los docentes, pues en la teoría habita la creatividad requerida para acompañar la complejidad del proceso de enseñanza - aprendizaje.
¿Cómo potenciar y facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las TIC?
El uso de las tecnologías es más que habitual cada día en la sociedad actual, prácticamente todas las instituciones. Por lo tanto, Gallego (2002) indica que el sistema educativo no debe permanecer pasivo ante este proceso que se empieza a desarrollar desde el entorno más cercano, es decir desde el plano familiar, de los amigos, de los medios como la televisión, necesario hoy día que la escuela integre esta nueva cultura convirtiendo el uso de las TIC educativo.
En consecuencia, los establecimientos de educación superior deben aprovechar las ventajas y el potencial de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, velando por la calidad, manteniendo niveles elevados en las prácticas y los resultados del aprendizaje con un espíritu de apertura, equidad y cooperación internacional.
Tomando en cuenta las fortalezas, las debilidades y las limitaciones, en el uso de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje para lograr profesionales altamente calificados en plenamente en la sociedad de la información así como propiciar espacios abiertos para la educación superior y para el aprendizaje a lo largo de toda la vida mediante la impartición de la enseñanza y la capacitación ofreciendo condiciones mejoradas para el aprendizaje continuo.
DIPLOMADO DE COMPETENCIAS PEDAGOGICAS
ResponderEliminarALUMNA: GILDA ALVAREZ LONGA, C.I. 12.174.755
TEMA: Comentario en la blog sobre: Herramientas en los procesos educativos.
1 ¿Por qué las herramientas tecnológicas, garantizan la calidad de los procesos enseñanza y aprendizaje?
R.- Esto se debe, porque en el área de la educación las herramientas tecnológicas son aliadas y de gran impacto que permiten una mejor transmisión y demostración de los conocimientos, ya que se implementan nuevas estrategias didácticas en la adquisición y asimilación de las ciencias, gestionando un clima de salud social y una interacción acorde y propositiva que sirven para solucionar de manera efectiva, determinada problemática establecida, es decir, un procesamiento de datos a través de sistemas automatizados que permite una mayor eficiencia de los recursos con respecto al docente y alumnado, la adecuada administración y gestión de los contenidos así como también la creación de los mismos, a través de plataformas didácticas tecnológicas, ordenadores que hacen que cada individuo no esté sometido a la rigidez de horario y espacios para la enseñanza, sino que acceda a una mayor autonomía; en decidir el ritmo, secuencia y momento de estudio, por lo que se flexibiliza el proceso de aprendizaje y enseñanza, (Se abren un abanico de posibilidades y oportunidades en modalidades formativas, tanto para la educación presencial como para la educación a distancia; donde se adquiere un enorme potencial y se incrementa la motivación del alumno y facilitar la comprensión debido a su capacidad de uso e incorporación de recursos y elementos, convirtiéndolo en expertos multimedia).
¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que usted utiliza como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje?
R.- En el marco de acceso del conocimiento en la sociedad, existen en la actualidad dentro del campo educativo, una gama de apoyo con respecto a las Tecnologías educativas, de Información y Comunicación (TICS) donde los estudiantes obtienen investigaciones y manejo del saber a través de conceptos e ideas de cualquier área; papel preponderante dentro del aprendizaje y la formación del educando, y en relación con esta nueva tendencia podríamos decir que las herramientas tecnológicas más utilizadas por parte del docente son las siguientes:
Pueden considerarse medios educacionales en el campo de las comunicaciones y la informática, tal es el caso de las computadoras, Internet y las herramientas multimedia. En un sentido amplio, un sistema de instrucción que posee ciertos componentes esenciales: mensajes, personas, materiales, equipamientos y técnicas, además de un lugar y ambiente. Normalmente los equipamientos, se piensan en función de sus aspectos físicos (hardware): pizarra electrónica, tabletas, equipos móviles, reproductores de medios digitales y las propias computadoras, que hoy en día son herramientas básicas dentro del proceso educativo. Potencialmente podríamos tambien decir que del internet contamos con la página Web, donde tenemos: Comunidades web, Servicios web, Aplicaciones web, Servicios de red social, Servicios de alojamiento de videos, Wikis, Blogs, Mashups, Folcsonomias y otros materiales que almacenan los mensajes para transmitir por un medio de esos equipamientos denominado medio (software): plataformas educativas, Learning Managment System (LMS) y simuladores, e-books.
DIPLOMADO DE COMPETENCIAS PEDAGOGICAS
ResponderEliminarALUMNA: GILDA ALVAREZ LONGA, C.I. 12.174.755
TEMA: Comentario en la blog sobre: Herramientas en los procesos educativos.
3¿Cuáles son las estrategias pedagógicas que utiliza como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje?
R.- En la actualidad para apoyar el alto nivel de razonamiento, en relación a la autodependencia del estudiante y optimizando los recursos como medios estratégicos educativos y dadas las experiencias, como aporte valioso para el proceso y ámbito formativo, se podría decir que el diseño didáctico se basa en la interacción académica y socio-afectiva con los alumnos; Donde se incluyan los siguientes componentes específicos: 1. Estrategias cognitivas: permiten desarrollar una serie de acciones encaminadas al aprendizaje significativo de las temáticas en estudio. 2. Estrategias metacognitiva: conducen al estudiante a realizar ejercicios de conciencia del propio saber, a cuestionar lo que se aprende, cómo se aprende, con qué se aprende y su función social. 3. Estrategias lúdicas: facilitan el aprendizaje mediante la interacción agradable, emocional y la aplicación del juego. 4. Estrategias tecnológicas: hoy, en todo proceso de aprendizaje el dominio y aplicación de las tecnologías, hacen competente a cualquier tipo de estudiante. 5. Estrategias socio-afectivas: propician un ambiente agradable de aprendizaje. Y una vez aplicada, nos determina un sistema educativo de exitosa vanguardia en nuestra población.
4¿Cómo potenciar y facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las TICS?
R.- El propósito fundamental para el fortalecimiento del sistema educativo se base en brindar a los docentes la posibilidad de mejorar sus prácticas dentro y fuera del aula; Una preparación complementaria orientada a crear e innovar cada método didáctico en el cual intervenga la dinámica y de esta manera tener clases más interactivas donde se integren las TICS; estimulando así los procesos mentales del alumnado, haciendo más significativo el acto de enseñanza- aprendizaje y así permitan al estudiante comprender todas las áreas de las ciencias del conocimiento, facilitando el trabajo tanto individual como en equipo y el cultivo de sus actitudes sociales serán de éxito en una sociedad cambiante, además de enriquecer su lenguaje en las prácticas pedagógicas. Manteniendo una visión constructivista positiva universal.
¿Por qué las herramientas tecnológicas garantiza mejorar la calidad de los procesos de enseñanzas y aprendizajes?
ResponderEliminarR. Estas nos facilitan la metodología y la práctica como docente para la enseñanza y a los estudiantes para su aprendizaje ya que estamos en la era tecnológica.
¿cuáles son las herramientas tecnológicas que utiliza usted como docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje?
R. El internet, correos electrónicos, Facebook, y las cuentas sociales.
¿Cuáles son las estrategias pedagógicas que utiliza como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje?
R .Estas herramientas (talleres, debates, discusiones, torbellinos de ideas, exposiciones y trabajo de investigación), nos apoyan como docentes para hacerle llegar los cada contenido, y al estudiante para el dominio de los temas según sea la cátedra a dictar.
¿cómo potencial y facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las tics?
R. Las tics son muy necesarias hoy día por medio del avance tecnológico ya que estas nos facilitan todos los procesos y mejoramientos en la enseñanza y aprendizaje
Buenos Días.
ResponderEliminar1. ¿Porque? Las herramientas tecnológicas garantizan mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, por medio de las nuevas tecnologías se puede impartir las enseñanzas de manera precisa y espontanea sin necesidad de estar presente docente – estudiante en un aula de clase.
2. ¿Cuáles? Son las herramientas tecnológicas que utiliza usted, como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje, aún no he comenzado a laboral como docente en la institución para el otro semestre Dios mediante así será.
3. ¿Cuáles? Son las estrategias pedagógicas que utiliza, como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje, como mencione en la pregunta anterior aún no he comenzado a laboral como docente pero existen gran variedad de estrategias tecnológicas.
4. ¿Cómo? Potenciar y facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las TICS, utilizando correctamente los recursos tecnológicos porque ciertamente son una gran ventaja los recursos tecnológicos pero también se puede convertir en una adicción.
keila ysturiz
keislen.silfide.17@gmail.com
1 ¿Por qué? Las herramientas tecnológicas garantizan mejorar la calidad de los procesos enseñanza y aprendizajes
ResponderEliminarPermiten al estudiante la participación activa en la autoconstrucción del conocimiento, estos muestran más interés y satisfacción; tienen acceso a la creatividad, la innovación, la motivación y una capacitación acorde a los requerimientos de la sociedad actual, en consecuencia se forman estudiantes críticos, analíticos y reflexivos para interpretar la realidad en la que están inmersos, les permite formar juicios y criterios propios, eliminando viejos paradigmas como las clases tradicionales que se tornan tediosas para nuestros niños y jóvenes. En tal sentido, se requiere un docente con disposición al cambio, a romper con lo tradicional y crecer profesionalmente para que fortalezcan sus competencias.
2 ¿Cuáles? Son las herramientas tecnológicas que utiliza usted, como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
No soy docente, pero laboro en una institución educativa, aunado a esto, soy madre y estudiante, en tal sentido utilizo: el proyector, la computadora de escritorio, los videos, el internet, procesadores de texto: Word, Excel, Power Point.
3 ¿Cuáles? Son las estrategias pedagógicas que utiliza usted como docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Por lo anteriormente expuesto, utilizo: la exposición, mapa mental, mapa conceptual, resumen, debate.
4 ¿Cómo? Potenciar y facilitar los procesos de enseñanza y aprendizajes a través de las Tics.
- Los docentes deben incorporar la tecnología en sus labores cotidianas, dispuestos al cambio y romper con lo tradicional.
- Las instituciones educativas tienen que equiparse con ordenadores orientados a ofrecer un servicio de mayor calidad.
- Las Instituciones educativas deben articularse con CANTV para consolidar la interconexión y fortalecer la plataforma tecnológica, así como dotar con servicio de voz y datos a los mismos, como una herramienta más para el logro de los objetivos.
- Accesibilidad a Tics para estudiantes con diversidad funcional.
- Implementar constantemente el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, como nuevas formas de enseñanza o complemento.
- Que se introduzcan cambios analizados y adecuados en el currículo acordes con las nuevas exigencias tecnológicas.
Profesora buenos días, le envío por este medio el link de mi blogger con el respectivo mapa mental publicado. http://ely-jose-rodriguez.blogspot.com/
ResponderEliminarBuenas noches profesora como esta? aqui esta mi link del site.com
ResponderEliminarhttps://sites.google.com/site/elyjoserodriguez/